Pedagogía de la presencia en tiempos de pandemia
Durante 5 años construimos un profesorado desde una pedagogía de la presencia. No solamente por encontrarnos en un mismo espacio físico docentes y estudiantes, sino también porque nos propusimos tener una práctica contextualizada. Frente a la pregunta que nos hacemos siempre ¿cómo aprendemos y cómo enseñamos?, la respuesta la encontramos en nuestro barrio, en nuestra … [+]